报告了。」
「主要我也想让成果快点做出来。」
听到这话，杨煦不语。
主要自己刚劝过江河让他努力工作来着。
让我们把小嘴巴，闭起来……
回到正题，杨煦问：「是不是实验遇到什么难点了？有数据卡住了，还是模型推导不下去？」
问出这句话的时候，杨煦的内心其实是很期待的。
自从收了江河这个学生以来，他在临床上见证了江河的盲缝和后入路手术，在学术上看到了lnr论文……
名义上，他是江河的导师。
但实际上，他从来没有听到江河向自己提出过哪怕一个学术上的问题。
没有求助，没有请教，什么都没有。
这种感觉怎么说呢……带个天才学生确实省心，出去跟同僚吹牛也倍儿有面子。
——求你了，来问我几个问题吧！来请教我吧！
江河摇了摇头：「没有，老师，没遇到难点。」
杨煦不死心地追问：「真没有？一点问题都没有？哪怕是一点呢……」
「真没有。」
江河将论文递了过去：「我是来给您看文章的，初稿我已经写出来了，您帮我把把关，没问题的话，我周一就准备投刊了。」
杨煦愣住。
「又搞出文章了？」
「对，有关重症急性胰腺炎（p）早期预测模型的。」
杨煦错愕片刻。
随后，转变为怀疑。
就在不久之前，他还苦口婆心地劝说过。
让江河不要把精力分散在这上面，踏踏实实地把国家那个大项目做好就行了。
重症急性胰腺炎的发病机制极其复杂，牵扯到全身多个系统的炎症风暴，想要做早期预测，无异于大海捞针。
把精力放在这上面，很容易覆水难收，最后一事无成。
结果呢？
这才过去几天？
前脚刚去批了豁免的条子提取样本，后脚文章的初稿就已经摆在桌子上了？
闹呢？！
杨煦严肃地看着江河：「江河，做学术不是儿戏，你一晚上就写出一篇初稿，数据能站得住脚吗？你不要因为前面lnr发得顺，就产生浮躁心理。」
面对老师的敲打，江河道：「老师，您先看看，看完再说。」
杨煦眉头微皱，出于对江河的充分信任，他终于还是伸出