丸、桑螵蛸散。
甚至简单的捏脊、推拿，就能立竿见影，根本不需要让孩子多受几年的罪。」
「还有就是打嗝、嗳气。」
李旭又举了个例子：「偶发性的打嗝很常见，但如果是顽固性的呃逆，西医就不好办，除了打镇静剂或者肌肉松弛剂，往往束手无策。
可是用中医的法子，不管是丁香柿蒂汤温中降逆，还是旋覆代赭汤降气化痰，甚至是针刺攒竹、内关，都很好解决。」
「所以，我们在学医的同时，千万不要只死死盯着课本和化验单，要善于去观察生活，善于发现，可能很多极其细小、看似毫不相干的事情中，都包含着至深的医理。」
「即便是云开雾散的天气变化，即便是春暖花开的自然景观。追书不迷路，收藏，随时阅读《中药逆袭：从每日情报开始》。」
说着，李旭看向研讨室角落里摆放着的一盆正在盛开的蝴蝶兰上。
「就说那边的一盆花，其中，都是包含着医理的。」
同学们听得是津津有味，顺着李旭的目光看了过去。
有了李旭刚才现场指导男同学「跺脚治胁痛」的惊艳表现，再加上他刚才用「生气跺脚」的生活现象解释了「引气下行」之理，
让同学们来了极大的兴趣。
这真的是太接地气了。
原来，最高深的医理，就藏在最简单的生活细节里。
它并不枯燥，也不高深莫测，反而充满了趣味和智慧。
这样的课，谁能不喜欢？
「李旭学长，你说一盆花也有医理？」
前排一位戴眼镜的女同学忍不住问道。
「是的。有没有人知道这其中的道理，能联想到哪方面的中医理论？给我说说看。」
李旭笑着抛出了问题，鼓励大家思考。
一群同学盯着不远处的那盆蝴蝶兰，陷入了沉思。
「了不起，太了不起了。」
梁主任是真的被李旭折服了。
他偏过头，对身旁的艾院长低声说道：「院长，这个李旭真的太了不起了，不仅是医术高超，教学的水平、启发学生思维的能力，都是一绝，他是天生学中医、传承中医的好苗子呀。」
「是啊。」
艾院长深以为然地点了点头，眼中满是欣慰。
李旭今天的讲课，确实精彩绝伦。
他能真切地感觉到，李旭不是在炫耀自己的医术有多